Activités diverses

Cette année scolaire 2011-2012, les élèves de Troisième DP6 du Groupe Scolaire La SALLE ont marché sur les pas de la Dame de Nohant : étude de  deux œuvres de George Sand,  La Mare au Diable et Marianne.

Ce parcours Sandien a été prolongé le mardi 20 mars 2012 par un voyage scolaire au pays de l’auteur.
Madame Danielle Bahiaoui, secrétaire générale de l’association Les Amis de George Sand, a guidé les élèves lors des différentes visites et leur a apporté toutes les explications utiles ; ils ont découvert successivement les fresques de l’église de Nohant-Vic, la Maison de George Sand ainsi que son parc et son cimetière, la Mare au Diable, le Moulin d’Angibault.
Histoire, Culture et Littérature s’étaient donné rendez-vous en cette journée champêtre et ensoleillée.

Les élèves devant la maison De George Sand

visite guidée

Mardi 10 janvier 2012, les élèves de 2nde GT, accompagnés de Mme Bulloz, Mme Roger et de M.Fournier, avaient rendez-vous devant le portail sud de la cathédrale avec Mme Legras, guide-conférencière spécialisée dans la lecture de ce « grand livre de pierre » (V Hugo).

La démarche était de partir du patrimoine religieux local pour montrer l’importance du christianisme dans la société médiévale (nouveaux programmes de 2nde).
L’exemple de la cathédrale a permis de comprendre le rôle de l’Eglise à plusieurs niveaux :
- Le financement du chantier et le rôle prépondérant joué par l’archevêque Henri de Sully
- La provenance des pierres (carrières de Charly- à proximité de Blet- notamment)

- Les différentes étapes de la construction, depuis le chevet vers 1195 à la façade occidentale vers 1250 ainsi que les travaux de consolidation postérieurs avec la construction du pilier butant dans le prolongement sud de la façade (XIVème-XVème)
- La monumentalité et l’originalité de l’architecture : plus de 120m de long, 54 m de largeur, 37m de hauteur sous la voûte de la nef centrale, 5900m2 de superficie, 5 vaisseaux de hauteurs échelonnées sans transept ce qui en fait une architecture gothique originale.…
- L’instruction et l’encadrement des fidèles à travers la lecture des vitraux( « le fils prodigue » et «  le mauvais riche ») ainsi que l’analyse du tympan du portail central représentant le « jugement dernier »

Au retour dans l’établissement, et après avoir rassemblé nos impressions on changera d’échelle pour appréhender le rôle et la place de l’Eglise en France au Moyen-âge.
En français, les élèves mettront en récit la parabole du « fils prodigue »-vitrail vers 1210.

Ce mardi 24 janvier au matin, les 5ème2 du collège ont rejoint la cathédrale St Etienne à pied (le temps était bien humide, cela ne nous a pas arrêté!)
Classée au patrimoine mondial de l'Unesco, cette grande dame de pierres nous a révélé quelques uns de ses secrets grâce à notre guide Elisabeth qui en connaît plus d'un recoin!
La visite est le démarrage d'une étude plus approfondie en histoire des arts.

Section foot
Jeudi 17 novembre 2011, Sébastien Lemercier Conseiller technique des sections sportives football est venu remettre un équipement complet aux quarante jeunes (6ème à 3ème) de la section du collège St Jean Baptiste de la Salle.
Vétu d’une magnifique tenue bleu ciel, nous espérons que les résultats seront à la hauteur des équipements.

Un concours et deux sélectionnés au collège !

L’association des Francas qui œuvre pour le droit des enfants a organisé un concours d’affiches sur le thème « Agis pour tes droits ».
Mercredi 16 novembre, le jury des Francas du Cher s’est réuni à Vierzon pour départager et repérer les affiches qui iront à la finale à Niort.
Des élèves du Groupe Scolaire ont participé à ce concours et deux d’entre eux ont été sélectionnés!
Bravo à Ophélie en 3ème et à Dylan en 4ème
Vous trouverez en cliquant sur le lien suivant les résultats du jury départemental (Cher/Indre).

http://francasducher.e-monsite.com/pages/citoyennete/concours-d-affiches-agis-pour-tes-droits.html

 17 collégiens et 25 lycéens, accompagnés de 4 professeurs ont effectué un voyage culturel et linguistique en Andalousie.
Après un trajet en car d'environ 1 500 km, les élèves ont d'abord visité pendant une journée Cordoue, en particulier sa mosquée-cathédrale avec sa "forêt" de 851 colonnes. Puis, direction Séville, où les familles-hôtesses attendaient le groupe.
Le lendemain, les élèves et leurs professeurs ont découvert la ville par une première approche panoramique en car . L'après-midi s'est déroulé dans le parc Maria Luisa devant l'éblouissante place d'Espagne.  
Le voyage s'est ensuite poursuivi vers Ronda, avec ses ruelles pittoresques, ses bains arabes et ses merveilleuses arènes parmi les plus anciennes d'Espagne.
Le dernier jour passé à Séville a été consacré à différentes visites : la Giralda, la cathédrale et l'Alcazar.  
Pour finir, sur le trajet du retour, le groupe a découvert le temps d'une journée la capitale espagnole: la plaza Mayor, le musée de la reine Sofia abritant le tableau "Guernica" de Picasso  , la puerta del Sol et le palais royal.

Lire, choisir, élire...

Tous les écoliers de l’école Sainte-Marthe du Groupe Scolaire LA SALLE, de la maternelle au CM2, ont participé à la journée citoyenne.Dans un vrai bureau de vote, établi pour la circonstance au CDI, ils ont pu voter pour leur livre préféré.

En effet, durant toute l’année ils ont lu les livres sélectionnés par le jury des incorruptibles, ils ont établi des fiches critiques et donné leur avis.
Les votes sont ensuite envoyés à un niveau national et le livre ayant obtenu le plus de voix est désigné « prix des incorruptibles ».
Ce prix a été créé par la journaliste, Françoise Xénakis, pour inciter les jeunes à lire en offrant une littérature jeunesse de qualité et lutter ainsi contre l’illettrisme. Le jury des incorruptibles pour la sélection des ouvrages à lire est composé de libraires, bibliothécaires, d’enseignants.
Exhibant fièrement leur carte d’électeur, les enfants ont pu faire ainsi leurs premiers pas de citoyens.
En outre, les élèves de l’école Sainte-Marthe ont pu rencontrer également des écrivains de renom : Didier Jean et Zad, Arthur Ténor, qui les ont accompagnés dans leur projet d’écriture.Les maternelles recevront prochainement Claire Dé, illustratrice, avec laquelle ils mettront en image leurs émotions.

Devoir de mémoire pour les élèves de 3ème DP6 et 4ème SPP du Groupe Scolaire LA SALLE

Jeudi 31 mars 2011 ces élèves se sont rendus à Paris pour  participer à la cérémonie du ravivage de la flamme  sur la tombe du

soldat inconnu sous l’Arc de Triomphe.

Une journée bien remplie, qui a débuté par la visite des expositions sur les deux dernières guerres pour les classes de 3ème et l'époque napoléonienne pour les élèves de 4ème à l'Hôtel des Invalides. Ils ont rejoint ensuite la Place de l'Etoile en découvrant la Tour Eiffel et la Place du Trocadéro.
La visite de l’Arc de Triomphe leur a offert, sur ses hauteurs, un panorama sur Paris et ses monuments.
La journée s’est terminée par la cérémonie du ravivage de la flamme du souvenir sur la tombe du soldat inconnu sous l’Arc de Triomphe à 18h30. Moments solennels, lorsqu'a retenti la sonnerie aux morts et que les drapeaux se sont inclinés, puis lorsque la Marseillaise fut chantée. En participant à cette cérémonie ils ont accompli un devoir de mémoire aux côtés d’anciens combattants. Ils ont rendu hommage aux soldats de la guerre de 1914-1918, de la seconde guerre mondiale mais aussi à tous les soldats des conflits contemporains.

Le président de la section fédérale du Cher, M. Jacques Bistour, de la Fédération  Nationale André Maginot (FNAM) a remis un chèque de 995 euros au groupe scolaire La Salle, lundi 28 mars 2011.
La FNAM s’emploie à encourager toutes les actions vouées à perpétuer le souvenir du sacrifice des combattants de tous les conflits et subventionne, dans la limite de son budget annuel, les établissements scolaires qui ont choisi de visiter un haut lieu historique dans le cadre de son action «civisme et jeunesse».
Cette subvention a été accordée par la commission d'action civique, pour financer le transport vers Paris  le 31 mars prochain de deux classes de 3DP6 et la classe de 4SPP qui visiteront l'Hôtel national des Invalides.

Une visite du département moderne de Louis XIV à Napoléon III pour les 4SPP et du département des deux guerres mondiales (1871-1945) pour les 3DP6.
Ils assisteront  dans la soirée à la cérémonie du ravivage de la flamme de la tombe du soldat inconnu sous l'Arc de triomphe.
De nos jours, le tombeau du Soldat Inconnu  et la flamme du souvenir symbolisent le sacrifice de tous ceux qui sont morts sur les champs de bataille. Participer à cette cérémonie c’est accomplir un devoir de mémoire  en rendant hommage aux soldats de la guerre 1914-1918, mais aussi à ceux de la seconde guerre mondiale et à tous les soldats des conflits contemporains.
L'établissement et les élèves remercient par l'intermédiaire de Monsieur. Bistour , la Fédération Nationale André Maginot  et leur marraine Madame Sochet qui a fait partie du réseau de résistance "la France combattante" et qui fut arrêtée dans la prison de Bourges.
Elle a été déportée ensuite dans la prison de Lauban en Basse Silésie et dans les camps de Ravensbrück et celui de Zwodau.  

Visite au musée du cirque.

En entrant dans ce musée, ce fut déjà l’illusion d’être sous un chapiteau.
Au cours de la visite, ce que tout le monde a aimé, c’est Sinbad, le petit tigre. Nous avons été, pour ce bébé de trois mois, son premier public. Inès a même eu la chance de le tenir en laisse et de le caresser. Nous avons appris que les petits ronflements qu’il nous adressait à tout instant étaient un témoignage d’amitié auquel le dresseur nous a invités à répondre, de la même façon.

Toutes les «illusions» nous ont plu aussi : marcher sur une corde au-dessus du vide, se regarder avec surprise dans les miroirs qui déforment, multiplient (comme dans le Palais du fantastique) ou, montrent autre chose que ce que nous pensions voir, petits personnages visibles de face et disparaissant aussitôt que nous étions un peu sur le côté.

Enchantés par tout cela, nous avons pourtant connu aussi une belle frayeur, à cause du Yéti ! Heureusement, c’était une imitation…
Belles robes et costumes dont certains sont ornés de plus de deux mille paillettes, cousues à la main, nous ont aussi émerveillées, nous les filles.
Cette journée a été pour nous très enrichissante et l’amitié qui unit notre classe était bien présente.

Rencontre avec l'histoire. La rafle du Vel d'hiv.

Jeudi 24 mars 2011, pendant près de deux heures, les  classes de 3DP6 et de Bac Pro du Groupe Scolaire LA SALLE ont rencontré Maurice RAJSFUS, journaliste et historien, qui échappa aux camps de la mort.

Maurice RAJSFUS, n'oubliera pas ce « jeudi noir », le 16 juillet 1942, au cours duquel la police française arrêta près de 15 000 juifs, dont lui, âgé alors de 13 ans.
Il a pu échapper à la rafle du Vel d'Hiv mais pas ses parents. Il a donc dû se débrouiller avec sa sœur pour avoir de la nourriture et chercher du travail, ce qui était plus difficile avec une étoile jaune sur la poitrine.
Il a raconté comment l'Allemagne des années 1930 avait basculé dans le nazisme et comment, après la défaite de 1940, le gouvernement de Vichy, avec Laval et Pétain, était entré dans la voie d'une collaboration particulièrement étroite, surtout dans la lutte contre les juifs.

Il a captivé son auditoire par ses anecdotes personnelles gravées à jamais dans sa mémoire, et a longuement présenté le quotidien des juifs de France, les vexations, les brimades, puis les arrestations.
Il a montré aux élèves assis face à lui l'étoile jaune qu'il a portée durant toute l'occupation allemande. À n'en pas douter, un moment qui marquera les élèves qui ont eu aujourd'hui la chance de le rencontrer.

Semblant pour de vrai !

Des premières Bac-Pro Commerce sont allés chez Décathlonperfectionner leurs compétences en vente !
Accueillis par 2 professionnels Nora et Frédéric ils doivent réaliser 2 ventes… La première pour faire un bilan et se mettre en route et la deuxième pour  améliorer au moins 2 éléments  repérés dans la première prestation, le tout sous les yeux d’un professionnel, d’un professeur et d’une caméra !
L’objectif ensuite sera pour chaque élève d’analyser finement son comportement à partir de sa vidéo, ses points forts, ses axes de progrès… et de proposer quelques améliorations possibles…

Voici quelques avis :

• J’ai adoré ce petit déjeuner allemand car c’état très bon et parce que ça nous a fait découvrir le petit déjéuner allemand traditionnel. Clément
• J’ai aimé tout ce qu’il y avait au petit déjeuner allemand ! C’était trop bon .  Noëlle
• Le petit déjeuner allemand était une bonne idée .On découvre comment les Allemands vivent . Nous n’avons pas l’habitude de manger autant le matin. C’était trop cool ! Inès
• J’ai beaucoup aimé, c’était très convivial .On était tous ensemble autour d’une table .On a d’abord mangé normalement puis on a mangé salé comme des Allemands. C’était très  bon ! Même le pain et le fromage ! Amandine
• J’ai adoré la charcuterie et le fromage .C’était TROP BON. Le petit déjeuner allemand, c’était nouveau pour moi, depuis je le fais chez moi .C’était SUPER. Moi je dis qu’il faudrait recommencer ,ce serait trop COOL.  Alice

A voir : les affiches que les élèves ont réalisées  sur le thème au retour des vacances  et qui sont été  exposées au rez-de-chaussée du collège.

Journée à Paris pour les élèves du secteur tertiaire administratif

Lundi 7 février, les élèves de 1ère Bac pro et de Terminale Bac pro Administratif ainsi que quelques élèves de Terminale Bac pro Industriels accompagnés de leurs professeurs se sont rendus à Paris vous visiter l’Assemblée Nationale et assister à l’émission « Le Grand Journal » de Canal Plus.

Sur invitation de Monsieur le Député Yves Fromion, la matinée fut consacrée à l’Assemblée Nationale. Cette visite a permis aux élèves de comprendre le rôle de cette assemblée au sein de notre démocratie et ainsi de parfaire leurs connaissances en droit public. Ils ont visité l’hémicycle et les salles sacrées du Palais-Bourbon.

Après une pause déjeuner, les élèves ont foulé les Champs-Élysées et fait un peu de lèche-vitrines avant de retrouver leurs professeurs place de la Concorde pour se rendre sur les plateaux de Canal Plus.

Ils ont assisté à l’émission « Le Grand Journal » présenté par Michel Denisot et ses chroniqueurs. Cette émission s’est déroulée en direct. La 1ère partie fut consacrée à un débat sur la grève des magistrats avec pour invités, le Maire de Nice Christian Estrosi et le Juge Halphen. Ensuite, nous avons assisté au mal-être de Madame Sophie Poux, productrice de lait qui avait participé il y a un an à l’émission « Face aux français » avec le Président de la République, Nicolas Sarkozy.

La deuxième partie fut plus récréative avec la participation des comédiens Thierry Lhermitte et Josiane Balasko venus présenter pour le premier, sa série télévisée «Doc Martin» et pour la seconde, sa pièce de théâtre «La nuit sera chaude». Enfin, nos élèves ont eu le plaisir d’écouter le groupe pop rock «The Funeral Party» venu spécialement de Californie.

 

Cette journée fut enrichissante, les élèves et les professeurs étant ravis de cette sortie qui alliait à la fois le pédagogique et le ludique.

Visite de l’exposition des peintures  de Martin Jarrie à la médiathèque

Sur les bancs de la vieille école !

L'un des thèmes du programme d'histoire en 1ère Bac pro, " Ecole et société en France de 1850 à nos jours" a été l'occasion pour la classe de 1BP MEI - Elec de se rendre avec leur professeur, au musée de l'école, rue de la thaumassière à Bourges.
Ils ont ainsi découvert ce qu'était une école communale de la fin du 19ème siècle, avec son mobilier, ses activités et ses enseignements.
Ils ont surtout pu constater que l'écriture à la plume et à l'encre violette n'était pas si facile.....
Brandon a même joué les mauvais élèves en acceptant de porter le bonnet d'âne, ce qui a bien fait rire ses camarades!

Saint-Etienne de Bourges, une cathédrale au cœur de la société médiévale

Mardi 25 janvier 2011, les élèves de 2nde GT, accompagnés de Mme Bulloz et de M.Fournier, avaient rendez-vous devant le portail sud de la cathédrale avec Mme Legras, guide-conférencière spécialisée dans la lecture de ce « grand livre de pierre » (V Hugo).

La démarche, en partie inductive, était de partir du patrimoine religieux local pour montrer l’importance du christianisme dans la société médiévale

Au retour dans l’établissement, et après avoir rassemblé nos impressions on changera d’échelle pour appréhender le rôle et la place de l’Eglise en France au Moyen-âge.

EQUIPEMENTS NEUFS POUR LES FOOTEUX DE LA SALLE

Jeudi 18 novembre, Sébastien LEMERCIER Conseiller Technique de Préformation et Jean-Claude LOMBARDI, Président du « Foot en Milieu Scolaire » sont venus remettre des ballons et une tenue neuve, du plus bel effet, aux élèves de la section Football du Collège St Jean Baptiste de la Salle. Celle-ci représente une quarantaine de jeunes sur 2 niveaux (6ème, 5ème) et (4ème, 3ème) avec 2 séances par semaine pour chacune d’elle.

La section est encadrée par Dominique ESTEBE, professeur d’EPS et diplômé d’état de Football.

Pomona ne travaille que sur des produits frais et pour optimiser la bonne conservation des produits ou ne pas rompre la chaîne du froid, toutes les salles sont climatisées  à des températures basses voire négatives.

Ils se sont également rendus compte que les mesures de sécurité sont présentes partout. Elles sont pour beaucoup liées à la manipulation (manutention) des produits. Des rappels de respect des mesures sont affichés sur divers supports et accessibles par tous.

Cette  visite a permis aux élèves de comprendre le rôle du grossiste dans le circuit commercial et d'utiliser un  vocabulaire professionnel. Ils ont pu voir aussi que la sécurité de tous dépend du comportement de chacun dans le respect des consignes imposées.

Une idée géniale de détente, objectif : créer des liens !

Plusieurs activités suivies de beaucoup de repas conviviaux. C’est ça aussi l’esprit Lassalien………..
Karim, Guillaume, Jonathan, Brandon, Florent, Quentin et Johan étaient très heureux de leur séjour !

Un moment d’échanges privilégiés

Les élèves de Terminale Bac pro Comptabilité et Secrétariat ont invité les élèves de Terminale Bac Pro Commerce à effectuer mercredi 22 septembre après-midi une sortie. Il s’agissait  de créer un moment d’échanges entre 2 classes qui vont vivre une année de préparation au baccalauréat. Une randonnée pédestre sur « La Trouée verte » d’une durée de presque 3 heures a permis ces échanges. Située le long de l’ancien canal de Berry, « La Trouée verte »  a été une découverte pour une partie des élèves et des professeurs.

La chaleur était au rendez-vous mais la bonne humeur aussi

Les professeurs (Mmes Algret, Flamment, Largeau et M. Godonou) et les élèves ont marché tranquillement sous un soleil très clément tout en découvrant de jolis jardins et en faisant un petit jeu préparé par Mme lainé. À l’aide du plan de la Trouée Verte, situez les quelques photographies qui vous sont proposées. Les 3 groupes d’élèves se sont laissés agréablement conduire par ce jeu.

Une randonnée pour rapprocher

L’après-midi s’acheva avec la satisfaction d’avoir marché des kilomètres et des kilomètres
et d’avoir passé un après-midi riche en échanges.